Dùng thử AI

Chương III. Tốc độ · Trang 53–55

Bài 10. Đồ thị quãng đường – thời gianKhoa học tự nhiên 7 · Kết nối tri thức với cuộc sống

Ghi nhớ trọng tâm

  • Đồ thị quãng đường – thời gian có trục nằm ngang là thời gian t, trục thẳng đứng là quãng đường s, mỗi trục ghi rõ đơn vị và chia đều.
  • Vật chuyển động với tốc độ không đổi cho đồ thị là đoạn thẳng xiên đi lên. Vật đứng yên cho đoạn thẳng nằm ngang (s không đổi khi t tăng).
  • Đoạn thẳng càng dốc thì tốc độ càng lớn. Tốc độ trên một đoạn: v = (s2 − s1) : (t2 − t1), đọc hai điểm trên đồ thị.
  • Từ đồ thị đọc được: quãng đường đi được sau một thời gian, thời gian để đi một quãng đường, và lúc nào vật dừng lại.

Lỗi hay gặp

  • Đặt nhầm trục: để quãng đường ở trục ngang và thời gian ở trục đứng, làm độ dốc không còn là tốc độ.
  • Thấy đoạn nằm ngang lại nghĩ vật vẫn chuyển động đều; thực ra quãng đường không tăng nghĩa là vật đứng yên.

Cách học bài này

Trước khi vẽ, lập bảng giá trị t – s từ đề, chọn tỉ lệ sao cho đồ thị chiếm gần hết khung. Khi đọc đồ thị, chiếu từ điểm xuống trục t và sang trục s bằng nét đứt; tìm tốc độ thì luôn lấy hai điểm nằm ngay trên lưới cho dễ đọc.

Luyện thêm 10 câu, chấm ngay:

Đồ thị quãng đường - thời gian

Các phần của bài

  • I: Vẽ đồ thị quãng đường – thời gian cho chuyển động thẳng
  • II: Sử dụng đồ thị quãng đường – thời gian

Gia sư AI theo bài này

Gõ đề bài, gửi ảnh chụp đề, bấm micro để nói, hoặc thử một câu mẫu:

Chế độ:

Còn 5 lượt hỏi thử. AI có thể sai, em nên đối chiếu lại với thầy cô.

Phần ghi nhớ, lỗi hay gặp và cách học do THAYTRO tự biên soạn. Đề bài nguyên văn nằm trong sách của em; web không đăng nội dung sách giáo khoa. Số trang có thể lệch đôi chút giữa các lần in, em cứ chụp đúng đề trong sách mình đang dùng.