Dùng thử AI

Chương XIII. Di truyền học với con người và đời sống · Trang 201–206

Bài 47. Di truyền học với con ngườiKhoa học tự nhiên 9 · Kết nối tri thức với cuộc sống

Ghi nhớ trọng tâm

  • Nhiều tính trạng ở người do gene quy định và di truyền theo các quy luật đã học, như màu mắt, dạng tóc, nhóm máu.
  • Bệnh di truyền do đột biến gene hoặc đột biến NST: bạch tạng, máu khó đông (đột biến gene); Down, Turner (đột biến NST). Tật di truyền là bất thường hình thái như hở khe môi, thừa ngón.
  • Tác nhân làm tăng nguy cơ: phóng xạ, hoá chất độc (thuốc trừ sâu, chất độc da cam), ô nhiễm môi trường.
  • Phòng ngừa: hạn chế tiếp xúc tác nhân gây đột biến, tư vấn di truyền, không kết hôn gần.

Lỗi hay gặp

  • Gọi mọi bệnh bẩm sinh là bệnh di truyền; có bệnh bẩm sinh do môi trường trong thai kì, không do gene.
  • Xếp hội chứng Down vào đột biến gene thay vì đột biến số lượng NST.

Cách học bài này

Lập bảng bệnh, tật di truyền: tên, nguyên nhân (gene hay NST), biểu hiện chính, cách phòng. Khi đọc phả hệ, xác định trước tính trạng trội hay lặn, rồi mới suy kiểu gene từng người.

Luyện thêm 10 câu, chấm ngay:

Di truyền giới tính, di truyền học với con người

Các phần của bài

  • I: Tính trạng ở người
  • II: Bệnh và tật di truyền ở người
  • III: Một số tác nhân gây bệnh di truyền

Gia sư AI theo bài này

Gõ đề bài, gửi ảnh chụp đề, bấm micro để nói, hoặc thử một câu mẫu:

Chế độ:

Còn 5 lượt hỏi thử. AI có thể sai, em nên đối chiếu lại với thầy cô.

Phần ghi nhớ, lỗi hay gặp và cách học do THAYTRO tự biên soạn. Đề bài nguyên văn nằm trong sách của em; web không đăng nội dung sách giáo khoa. Số trang có thể lệch đôi chút giữa các lần in, em cứ chụp đúng đề trong sách mình đang dùng.