Tập hai · Tập 2
Bài 10. Cuốn sách tôi yêuNgữ văn 6 · Kết nối tri thức với cuộc sống
Ghi nhớ trọng tâm
- Bài 10 học theo dự án: em tự chọn sách, tự đọc, ghi chép và tạo sản phẩm; không có văn bản cố định để học thuộc.
- Đọc sách cần ghi lại: tên sách, tác giả, thể loại, nội dung chính, nhân vật hoặc ý tưởng em ấn tượng và lí do.
- Sản phẩm sáng tạo từ sách có thể là tranh minh họa, bài thơ, đoạn kể tiếp, tờ giới thiệu sách; cần bám sát nội dung, tinh thần của cuốn sách.
- Bài trình bày ý kiến gợi từ sách: nêu hiện tượng đời sống mà cuốn sách làm em nghĩ tới, đưa ý kiến, lí lẽ và lấy bằng chứng từ cả sách lẫn đời thực.
Lỗi hay gặp
- Chọn sách quá dài rồi bỏ dở, đến ngày hội không có gì để chia sẻ.
- Bài viết chỉ tóm tắt lại cuốn sách, không nêu được hiện tượng đời sống và ý kiến riêng của em.
Cách học bài này
Lập sổ đọc sách: mỗi lần đọc ghi ngày, số trang đã đọc và một câu cảm nghĩ của chính em. Đọc xong, chọn ra một vấn đề trong sách giống với điều em thấy ngoài đời; đó là đề tài sẵn có cho bài viết và phần nói ở ngày hội.
Luyện thêm 10 câu, chấm ngay:
Trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sốngThực hành và kĩ năng
- Thách thức đầu tiên: Mỗi ngày một cuốn sách
- Thách thức thứ hai: Sáng tạo cùng tác giả
- Viết: Bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc
- Về đích: Ngày hội với sách
- Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc
Gia sư AI theo bài này
Gõ đề bài, gửi ảnh chụp đề, bấm micro để nói, hoặc thử một câu mẫu:
Phần ghi nhớ, lỗi hay gặp và cách học do THAYTRO tự biên soạn. Đề bài nguyên văn nằm trong sách của em; web không đăng nội dung sách giáo khoa. Số trang có thể lệch đôi chút giữa các lần in, em cứ chụp đúng đề trong sách mình đang dùng.