Dùng thử AI

Chương V. Dữ liệu và biểu đồ · Tập 1

Bài 18. Thu thập và phân loại dữ liệuToán 8 · Kết nối tri thức với cuộc sống

Ghi nhớ trọng tâm

  • Có thể thu thập dữ liệu bằng quan sát, làm thí nghiệm, lập phiếu hỏi, phỏng vấn hoặc lấy từ nguồn có sẵn như sách báo, internet.
  • Dữ liệu định tính (biểu thị bằng chữ, tính chất) và dữ liệu định lượng (biểu thị bằng số).
  • Dữ liệu định lượng gồm loại rời rạc (đếm được, như số học sinh) và loại liên tục (đo được, như chiều cao, cân nặng).
  • Dữ liệu thu thập cần có tính đại diện: mẫu khảo sát phải phản ánh được toàn bộ đối tượng cần tìm hiểu.

Lỗi hay gặp

  • Coi mọi dữ liệu ghi bằng số là định lượng, trong khi số báo danh hay mã lớp chỉ là nhãn, mang tính định tính.
  • Kết luận cho cả trường khi chỉ khảo sát một nhóm nhỏ không đại diện.

Cách học bài này

Với mỗi dữ liệu, tự hỏi: có thể cộng, lấy trung bình được không? Nếu có thì là định lượng; nếu đó là kết quả đếm thì là rời rạc, kết quả đo thì là liên tục.

Luyện thêm 10 câu, chấm ngay:

Thu thập, phân loại, tổ chức dữ liệu

Bài tập trong sách

Đã làm 0/3

Bấm vào bài tập rồi chụp đề trong sách của em. Thầy hướng dẫn từng bước, em tự làm ra đáp số.

  • Bài 5.1 · trang 92
  • Bài 5.2 · trang 92
  • Bài 5.3 · trang 92

Gia sư AI theo bài này

Gõ đề bài, gửi ảnh chụp đề, bấm micro để nói, hoặc thử một câu mẫu:

Chế độ:

Còn 5 lượt hỏi thử. AI có thể sai, em nên đối chiếu lại với thầy cô.

Phần ghi nhớ, lỗi hay gặp và cách học do THAYTRO tự biên soạn. Đề bài nguyên văn nằm trong sách của em; web không đăng nội dung sách giáo khoa. Số trang có thể lệch đôi chút giữa các lần in, em cứ chụp đúng đề trong sách mình đang dùng.